کهنه معلم ارومیه(مسعود محمدی)

سایت شخصی مسعود محمدی دبیر فیزیک

کهنه معلم ارومیه(مسعود محمدی)

سایت شخصی مسعود محمدی دبیر فیزیک

قاصدک !

 

قاصدک ! هان ، چه خبر آوردی ؟

از کجا وز که خبر آوردی ؟

خوش خبر باشی ، اما ،‌اما

گرد بام و در من

بی ثمر می گردی

انتظار خبری نیست مرا

نه ز یاری نه ز دیار و دیاری باری

برو آنجا که بود چشمی و گوشی با کس

برو آنجا که تو را منتظرند

قاصدک

در دل من همه کورند و کرند

دست بردار ازین در وطن خویش غریب

قاصد تجربه های همه تلخ

با دلم می گوید

که دروغی تو ، دروغ

که فریبی تو. ، فریب

قاصدک هان ، ولی ... آخر ... ای وای

راستی آیا رفتی با باد ؟

با توام ، ای! کجا رفتی ؟ ای

راستی ایا جایی خبری هست هنوز ؟

مانده خکستر گرمی ، جایی ؟

در اجاقی طمع شعله نمی بندم، خردک شرری هست هنوز ؟

قاصدک

ابرهای همه عالم شب و روز

در دلم می گریند

مهدی اخوان ثالث،

نگار کسی به فکر ماهی ها نیست

مارا زدرون خویش غافل کردند

فهمیدن عشق را چه مشکل کردند

انگار کسی به فکر ماهی ها نیست

سهراب بیا که آب را گل کردند

آزمایش های فیزیک دبیرستان

تعدادی از بهترین آزمایش های ساده برای دانلود با حجم کم و کیفیت مناسب در زیر مشاهده می فرمایید.
ازمایش شماره ی 1 :
در این آزمایش شما با ترکیب رنگها و بوجود آمدن رنگ سفید با استفاده از یک صفحه ی دابره ای که به سه رنگ قمز و سبز و آبی رنگ آمیزی شده اند آشنا می شوید با چرخش رنگها و به علت خطای دید صفحه به رنگ سفید دیده می شود . 
دانلود از اینجا : http://anjomanfars.persiangig.ir/video/azmayesh%201.wmv

آزمایش 2 : 
در این آزمایش قانون برنولی یعنی رابطه ی بین فشار و سرعت سیالات مورد بررسی قرار می گیرد که به اختلاف راه مسیر پیموده شده بوسیله ی هوا سرعت جریان هوا در زیر و روی توپ متاوت بوده که باعث تفاوت فشار در زیر و بالای توپ می شود که همین امر باعث معلق ماندن توپ می شود 
دانلود از اینجا : http://anjomanfars.persiangig.ir/video/azmayesh%202.wmv 
آزمایش 3 : 
در این آزمایش ایجاد بار الکتریکی بوسیله ی مالش و القای الکتریک و همچنین نیروی بین بارهای الکتریکی مورد بررسی قرار گرفته است بامالش شانه با موی سر شانه دارای بار الکتریکی شده با نزدیک شدن به بطری فلزی در آن بار الکتریکی القای می شود و به علت نیروی بین بارهای غیر همنام بطری به دنبال شانه به حرکت در می آید .
دانلود از اینجا : http://anjomanfars.persiangig.ir/video/azmayesh%203.wmv 
آزمایش 4 
در این آزمایش با نشان دادن تعادل چرخ دوار در حالت قائم چگونگی حرکت دوجرخه و حفظ تعادل آن در ضمن حرکت نشان داده شده است . 
دانلود از اینجا : http://anjomanfars.persiangig.ir/video/azmayesh%204.wmv
آزمایش 5 : 
در این آزمایش پدیده ی تشدید بررسی شده که وقتی یک میله فلزی به ارتعاش در می آید همه ی میله های فلزی هم طول و هم قطر به ارتعاش در می آیند 
دانلود از اینجا : http://anjomanfars.persiangig.ir/video/azmayesh%205.wmv

آزمایش 6 : 
این آزمایش ارتباط فشار با سطح که با افزایش سطح فشار کم می شود نشان داده شده است .
دانلود از اینجا : http://anjomanfars.persiangig.ir/video/azmayesh%206.wmv
آزمایش 7: 
این آزمایش پدیده ی القای الکترو مغناطیس را نشان می دهد که با چرخش سیم پیچ در میدان مغناطیسی جریان القائی یک سو ایجاد شده که باعث روشن شدن لامپ دیودی می شود 
دانلود از اینجا : http://anjomanfars.persiangig.ir/video/azmayesh%207.wmv
آزمایش 8 : 
بررسی نیروی جانب به مرکز در حرکت دورانی به باعث می شود جلو ریخت آب درون سطل در حال دوران گرفته شود  
دانلود از اینجا : http://anjomanfars.persiangig.ir/video/azmayesh%208.wmv
آزمایش 9 : 
تبدیل انرژی پتانسیل گرانشی به جنبش و حرکت از پائین سطح شیبدار به سمت بالای آن برای دو مخروط ناقص که از قاعده ی بزرگتر بهم چسبیده اند که باعث گردیده انرژی پتانسیل گرانشی نقاط واقع در مرکز که در قسمت بالا قرار گرفته بیشتر بوده و با تبدیل به انرژی جنبشی جسم از پائین سطح به بالا حرکت کند . 
دانلود از اینجا : http://anjomanfars.persiangig.ir/video/azmayesh%209.wmv
آزمایش 10 : 
نشان دادن فشار هوا با یک وسیله ی ساده یک بطری کوچک نوشابه و یک باد کند به حجم بطری  
دانلود از اینجا : http://anjomanfars.persiangig.ir/video/azmayesh%2010.wmv

نامه دوجانبه

باچهره          افروخته            گل را         مشکن

افروخته         رخ مرو          تو دیگر        به چمن

گل را            تو دگر           خجل مکن     ای مه من

مشکن           به چمن           ای مه من       قدر سمن 

پروفسورهشترودی 

 

علاقه شدیدی که سابق به تو ابراز میکردم
دروغ و بی احساس بود ودر حقیقت نفرین من نسبت به تو 

روز به روز بیشتر می شود و هر چه تورا بیشتر می شناسم
به پستی و دورویی تو پی می برم  

این احساس که در قلب من جای می گیرد و بالاخره باید 

از هم جدا بشویم و دیگر به هیچ وجه حاظر نیستم که  

روزی شریک زندگی تو باشم اگر چه عمر دوتایمان چون گلهای بهاری کوتا بود ولی 

 در این مدت کوتاه توانستم به طبیعت پلیده و هوسهای زشت تو پی ببرم  

بسیاری از اخلاق تو برای من روشن شد و مطمئنم
این خوی و خصلت تو بالاخره روزی تو را بدبخت خواهد کرد
اگر پیوندها سر بگیرد 

عمری با پشیمانی خواهم زیست اگر چه آغاز آشنائی ما زیاد طول نکشید ولی جدا از هم  

تمام عمر خوشبخت خواهیم شد ولازم است بگویم که
این موضوع را هیچ وقت فراموش نکن و مطمئن باش
این نامه را سرسری نمی نویسم و چقدر ناراحت کننده هست که اگر
در صدد دوستی با من باشی بنابراین از تو می خواهم
جواب نامه را نده چون نامه تو سراسر
دروغ وتظاهر بوده و فاقد هر
محبت هست من تصمیم دارم برای همیشه
تو یادگار عشقت را فراموش کنم چون دیگر به هیچ وجه نمی خواهم
خودم را راضی کنم که دوستت داشته باشم

حالا دوباره از بالا خط های قرمز رو فقط بخون
 

زلف برباد مده

روزه دارم من و افطارم از آن لعل لب است-----آری افطار رطب در رمضان مستحب است


روزماه  رمضان زلف  میفشان که فقیه---------بخورد روزه خودرا بگمانش که شب است


زیر لب وقت نوشتن همه کس نقطه نهند------وین عجب نقطه خال تو به بالای لب است


یارب  این  نقطه لب  را که  ببالا  بنهاد---------نقطه هرجا غلط افتاد مکیدن   ادب است    


شاطر عباس اصفهانی

عشق





 عشق و احساس شدید دوست داشتن می‌تواند بسیار متنوع باشد و می‌تواند علایق بسیاری را شامل شود.

در بعضی از مواقع، عشق بیش از حد به چیزی می‌تواند شکلی تند و غیر عادی به خود بگیرد که گاه زیان آور و خطرناک است و گاه احساس شادی و خوشبختی می‌بشد.

اما در کل عشق باور و احساسی عمیق و لطیف است که با حس صلح‌دوستی و انسانیت در تطابق است.

عشق نوعی احساس عمیق و عاطفه در مورد دیگران یا جذابیت بی انتها برای دیگران است. در واقع عشق را می‌توان یک احساس ژرف و غیر قابل توصیف دانست که فرد آنرا دریک رابطه دوطرفه با دیگری تقسیم می‌کند. با این وجود کلمه «عشق» در شرایط مختلف معانی مختلفی را بازگو می‌کند: علاوه بر عشق رومانتیک که ملغمه‌ای از احساسات و میل جنسی است، انواع دیگر عشق مانند عشق افلاطونی ، عشق مذهبی ، عشق به خانواده را می‌توان متصورشد و درواقع این کلمه را می‌توان در مورد هرچیز دوست داشتنی و فرح بخش مانند فعالیت‌های مختلف و انواع غذا به کار برد.«گراهام را دوست دارم». در زبان یونانی برای انواع مختلف عشق کلمات متفاوتی وجود دارد و درواقع کلمه عشق در زبان یونانی در قالب کلمات متعدد بیان می‌شود، اما در انگلیسی این کلمه با یک قالب هزاران معنی را تداعی می‌کند.

 

ریشهٔ واژه
در گذشته پنداشته می‌شد که واژهٔ عشق ریشهٔ عربی دارد. ولی عربی و عبری هر دو از خانواده‌ٔ زبان‌های سامی‌اند، و واژه‌های ریشه‌دار سامی همواره در هر دو زبان عربی و عبری با معنی‌های همانند برگرفته می‌شوند. و شگفت است که واژهٔ «عشق» همتای عبری ندارد و واژه‌ای که در عبری برای عشق به کار می‌رود اَحَو (ahav) است که با عربی حَبَّ (habba) خویشاوندی دارد. ولی دیدگاه جدید پژوهشگران این است که واژهٔ «عشق» از iška اوستایی به معنی خواست، خواهش، گرایش ریشه می‌گیرد که آن نیز با واژهٔ اوستایی iš به معنی «خواستن، گراییدن، آرزو کردن، جست‌وجو کردن» پیوند دارد. هم‌چنین، به گواهی شادروان فره‌وشی، این واژه در فارسی میانه به شکلِ išt به معنی خواهش، گرایش، دارایی و توان‌گری، خواسته و داراک باز مانده‌است. خود واژه‌های اوستایی و سنسکریت نام برده شده در بالا از ریشهٔ هند و اروپایی(زبان آریاییان) نخستین یعنی ais به معنی خواستن، میل داشتن، جُستن می‌آید که ریخت نامی آن aisskā به چم خواست، گرایش، جست‌وجو است.

گذشته از اوستایی و سنسکریت، در چند زبان دیگر نیز برگرفته‌هایی از واژهٔ هند و اروپایی نخستین ais بازمانده‌است. در عربی امروز نیز واژهٔ عشق کاربرد بسیاری ندارد و بیش‌تر حَبَّ (habba) و برگرفته‌های آن به کار می‌روند مانند: حب، حبیب، حبیبه، محبوب و دیگرها. فردوسی نیز که برای پاس‌داری از زبان فارسی از به کار بردن واژه‌های عربی آگاهانه و کوش‌مندانه خودداری می‌کند ولی واژهٔ عشق را به آسانی و باانگیزه به کار می‌برد و با آن که آزادی سرایش به او توانایی می‌دهد که واژهٔ دیگری را جای‌گزین عشق کند، واژهٔ حُب را به کار نمی‌برد.

  

                                                                                     

 تصویر فوق:کاراکتر چینی سنتی به مفهوم عشق که از یک قلب (در وسط) تشکیل شده که حاوی «کشش»، «احساس» یا «تفاهم» است و یک احساس با ارزش را تداعی می‌کند.

 

انواع
عشق حیرانی
- اصطلاح حیرانی (Agape) توسط مسیحیان اولیه (و به خصوص یونانیان، ریشه این کلمه یونانی است) برای اشاره به پذیرش بی قید و شرط و دوست داشتن یک فرد اطلاق شده‌است. این نوع از عشق بر اساس تصمیم و نه احساسات شکل می‌گیرد.
عشق با وقار - نوعی رفتار مودبانه وموقرانه که در اواخر قرون وسطی در مورد خانم‌ها و عاشقان آنها به کار می‌رفت
عشق دروغین - نوعی عشق نادرست با هدف کسب مادیات
عشق جنسی (eros) - میل جنسی نسبت به یک فرد
عشق به خانواده - عشق به افراد خانواده و مهربانی به آنها
عشق آزاد - رابطه جنسی بر اساس انتخاب فرد که محدود به ازدواج نمی‌شود
شیفتگی - در عهد جدید به معنای عشق احساسی مشروط به کار می‌رود یعنی «دوستت دارم چون..»
عشق افلاطونی – یک رابطه نزدیک که درآن رابطه جنسی وجود ندارد یا سرکوب یا محدود شده‌است.
عشق ظاهری - رابطه عاشقانه‌ای که در آن پختگی لازم وجود ندارد و «راستین» نیست. این کلمه دارای بار معنایی منفی است و تاکید دارد که عشق در دوران جوانی معمولا کمتر راستین وواقعی است.
عشق به مذهب - تعهد و دوست داشتن خدا یا مذهب
عشق رومانتیک ـ علاقه‌ای که ترکیبی از صمیمیت و میل جنسی است
عشق راستین - عشق بدون قید و شرط یا انگیزه خاص. دوست داشتن فرد فقط به خاطر خود و نه رفتارها یا عقایدش. همچنین به عشق بی قید و شرط اشاره دارد.
عشق یک طرفه - مهرعاطفه‌ای که یک طرفه‌است
شهوت - عاطفه بر اساس شهوت و تمایل به ارضای نفس.
عشق لحظه‌ای - عشقی که در لحظه‌ای که فرد برای اولین بار با فردی تماس می‌گیرد به وجود می‌آید. از این عشق به مراتب در داستانها و ادبیات یاد شده‌است وبه “ love at first sight ” معروف است.
عشق مستلزم فداکاری - فداکاری و گذشتن از جان یا چیز با ارزش دیگری برمبنای عشق.

 

 

دیدگاه‌های علمی

در طول تاریخ دو مقوله فلسفه ودین بیشترین مطالب را راجع به مفهوم عشق بیان کرده‌اند. درقرن گذشته روانشناسی در مورد عشق به وفور اظهار نظر کرده‌است. امروزه علوم روان شناسی تکاملی ، زیست شناسی تکاملی، مردم شناسی ، علم اعصاب و زیست شناسی در مورد ماهیت عشق و عملکرد آن بحث‌های زیادی را مطرح کرده‌اند. در مدلهای زیست شناشی مربوط به جنسیت، عشق به عنوان یک غریزه موجود در پستانداران همانند گرسنگی و تشنگی مطرح شده‌است. روانشناسی عشق را پدیده‌ای اجتماعی و فرهنگی قلمداد می‌کند. رابرت اشتنبرگ روانشناس معروف ، مدل مثلثی عشق را مطرح کرد و عشق را شامل سه عنصر دانست: صمیمیت، تعهد و شهوت. افراد در مرحله صمیمیت رازها و جزئیات زندگی شخصی خود را برای یکدیگر بازگو می‌کنند. صمیمیت معمولا در دوستی یا عشق رومانتیک بروز می‌کند. تعهد انتظار تداوم رابطه عاشقانه تا ابد است. شهوت یا رابطه جنسی سومین قالب عشق است که مهمترین پارامتر محسوب می‌شود. یلا این مدل را اندکی تغییر داد و شهوت را به دو جزء شهوت نفسانی و شهوت رومانتیک تقسیم بندی کرد.

 

منشا شیمیایی

بر اساس شواهد علم اعصاب درهنگامی که فرد عشق خود را بروز می‌دهد، تعدادی عنصر شیمیایی در مغز فرد فعال می‌شوند. این مواد شیمیایی عبارتند از : تستسترون ، اوستروژن ، دوپامین ، نورفینفرین ، سروتونین ، اوکنسیتوسین و وازوپرسین . درهنگام برقراری رابطه جنسی یا احساسات شهوانی میزان تستسترون و اوستروژن در مغز افزایش پیدا می‌کند. معمولا دوپامین، نورفینفرین و سروتونین در مرحله جذب نظر فرد مقابل حضور پررنگ تری دارند. به نظر می‌رسد اوکسی توسین و وازوپرسین به روابط پردوام و قوی ارتباط دارند. در دسامبر ۲۰۰۵، دانشمندان ایتالیایی در دانشگاه پاویا متوجه شدند که وقتی فرد برای اولین بار عاشق می‌شود، میزان مولکولی که به عنوان NGF عامل رشد عصب شناخته می‌شود افزایش می‌یابد اما پس از یکسال ارتباط بین طرفین مقدار این مولکول به حالت اول بر می‌گردد. «سطح NGF در افرادی که عاشق بودند بسیار بیشتر بود (P<۰٫۰۰۱) [ به طور متوسط ۲۲۷(۱۴)Pg/ml ] و این مقدار در مورد افرادی که رابطه دراز مدتی را تجربه کرده‌اند و افرادی که هیچ ارتباط عاشقانه‌ای نداشته‌اند به ترتیب برابر [۱۴۹(۱۲)pg/ml],[۱۲۳(۱۰)pg/ml] بود. همچنین میان میزان NGF و شدت رابطه عاشقانه همبستگی معنی داری وجود داشت (r=۰٫۳۴ ,p=۰٫۰۰۷). درغلظت بقیه NT‌ها هیچ تفاوتی مشاهده نشد. در ۳۹ مورد که فرد بعد از ۱۲ تا ۲۴ ماه هنوز رابطه عاشقانه را حفظ کرده بود اما به عقیده خودشان وضعیت روانی شان نسبت به زمان آشنایی تفاوت کرده بود سطح NGF کاهش یافته بود و تقریبا برابر سطح NGF گروه کنترل بود.» 

 

اسلام
قرآن در سورهٔ روم آیهٔ ۲۱ چنین آورده‌است:


و از نشانه‏های خداوند اینکه همسرانی از جنس خودتان برای شما آفرید، تا در کنار آنها آرامش یابید، و در میانتان دوستی و رحمت قرار داد، آری در این [نعمت] برای مردمی که می‏اندیشند قطعا نشانه‏هایی است.
بر اساس دیدگاه مراجع شیعه، اظهار (بیان) عشق میان دختر و پسر (حتی به منظور ازدواج) گناه است، چرا که ترس افتادن به گناه در میان است، اگرچه خواستگاری، بدون بیان عشق، برای ازدواج مانعی ندارد. تا وقتی که مفسده‌ای در میان نباشد، صرفِ داشتنِ محبت و عشقِ قلبی (بدون اظهار آن) اشکالی ندارد.

مسیحیت
در انجیل از عشق به عنوان مجموعه‌ای از اعمال و رفتارها نام برده شده‌است که معنایی وسیع‌تر از ارتباط احساسی دارد. عشق مجموعه‌ای از رفتارهای انسان است که انسان بر اساس آنها عمل می‌کند. در انجیل به افراد سفارش شده که علاوه بر معشوق خود و حتی دوستانشان دشمن خود را نیز دوست داشته باشند. در انجیل از این عشق فعال در قرنتی ۸-۴: ۱۳ سخن به میان آمده‌است:
 
عشق صبور است، عشق مهربان است. هرگز حسادت نمی‌کند، هرگز به خود نمی‌بالد، مغرور نیست. گستاخ نیست و خودخواه نیست، به سادگی خشمگین نمی‌شود، خطاهای دیگران را به خاطر نمی‌سپارد. عشق از همدمی با شیطان لذت نمی‌برد بلکه دوست دار حقیقت است. همواره حافظ است، همواره به دیگران اعتماد دارد، همواره امیدوار است و همواره پانیده‌است. عشق هرگز شکست نمی‌خورد.

 

 

 مباحث مربوط به تعریف عشقدر اغلب لغت نامه‌ها «عشق» به عنوان علاقه شدید یا انس قلبی تعریف می‌شود.

 
به طور کلی «علاقه» یک حالت ذهنی یا احساسی است که در طی آن فرد برای کسی یا چیزی نگران و دلواپس است. همچنین توجه و علاقه به کسی همواره با عدم قطعیت مسئولیت پذیری و درک مخاطب همراه است و عامل ایجاد اضطراب است. مراقبت از اشیا مانند یک خانه معمولا به صورت نگهداری و محافظت از آنها و یا پذیرش مسئولیت در قبال آنها همراه است.

 

« دوستی » - رابطه یا همکاری مناسب بین دوفرد.
« وصال » - ذوب شدن عاشق در معشوق ؛ حالت نهایی عشق راستین.
« خانواده » - افرادی که از طریق اصل و نسب با یکدیگر ارتباط دارند.
« پیوند روحی » - رابطه بین فرد و فردی که جزئی از وجود وی است.
 
توماس جای اورد عشق رایک عمل اختیاری می‌داند که پاسخی احساسی به دیگران (مانند خدا) است و با هدف ارتقا شخصیت صورت می‌پذیرد. اورد تعریف خود را در زمینه‌های دینی، فلسفی، و علمی قابل استفاده می‌داند. 

 

تایپیست : Amin

اتوبان دولاینه می خوای یا چهار لاینه؟؟!!!

they a man was walking along the beach and found a bottle  one

He looked around and didn’t see anyone , so he opened it. A genie appeared and thanked the man for letting him out . the genie said : “ For your kindness I will grant you a wish , but only one.

The man tough for a minute and said  : “ I have always wanted to visit Hawaii but have never been able to because I’m afraid of flying and ships make me seasick. So I wish for a road to be built from here to Hawaii . “

The genie thought for a minute and said  : “ No I don’t think I can do that . that is just too much to ask.

The man tough for a minute and then told the genie : “ Well , there is one other thing that I have always wanted . I would like to be able to understand my girlfriend. What makes her laugh and cry. Why is she temperamental ; why is she so difficult to get along with? Basically ; what makes her tick ?

The genie considered for a few minutes and said : “ So , do you want two lanes or four?

مردی در حالی که در ساحل دریا راه می رفت یه بطری پیدا می کنه. به اطرافش نگاه می کنه می بینه کسی نیست در بطری رو باز می کنه می بینه غول چراغ از توی بطری در میاد. غول چراغ به مرده میگه : برای این کاری که کردی من آرزوتو برآورده میکنم ولی فقط یه آرزوتو برآورده می کنم.
مرد یه کمی فکر می کنه بعد میگه: " من خیلی دوست دارم به هاوایی بروم اما نمی تونم برم چون از هواپیما می ترسم و مسافرت با کشتی هم باعث دریازدگیم میشه. بنابراین من آرزو می کنم یه اتوبانی رو از این جا تا هاوایی بزنی!!

غول چراغ کمی فکر میکنه بعد میگه : " نه ! من فکر نمی کنم این کارو بتونم انجام بدم. این درخواست خیلی بزرگیه.

یارو یه کم فکر می کنه بعد به غوله میگه : " خوب ، یه آرزوی دیگه ای هم دارم که خیلی دوست دارم برآروده بشه. می خوام به من توانایی درک زن ها رو به من بدی که چه چیزی اونو می گریونه یا می خندونه ، در باره خلق و خوش بیشتر بدونم ، و چرا فهمیدن این چیزا خیلی سخته؟؟

غول چراغ چند دقیقه ای فکر میکنه بعد میگه : خوب میخوای اتوبان دو لاینه باشه یا چهار لاینه؟؟؟ 

 

یک شعر ترکی 

 

گنده منه باش ووران------ایندی منه داش وورور 

ایندی منه داش ووران-----اوزگلره  باش    وورور 

اوزگه اگر داش وورا------دردینه   دوزمک    اولار 

باخ بورا  سوز بوردادی----داشلار یوداش    وورور 

 

آراز 

 

آرازن یلی اسدی   شاختاسی منی کسدی    ساغ گورم سنه قربان 

                        سول گوزم منه بسدی

تست خودشناسی (جدید)

ابتدا پرسش های این تست را بخوانید و موقعیت های داده شده را در ذهن خود به تصویر بکشید.. اولین تصویری را که به ذهنتان می آید، یادداشت کنید و سپس به مقایسه پاسخ های خود با توضیحات داده شده در انتهای سوالات بپردازید. ضمناً سعی کنید سوال ها را بیش از حد بررسی نکنید.
این آزمون، نوعی آزمون روانشناسی است و پاسخ های داده شده به پرسش ها، مستقیما با ارزشها و ایده هایی که شما در زندگی شخصی دارید، مرتبط هستند.

» برای مشاهده سؤالات به ادامه مطلب مراجعه کنید..


» حال قلم و کاغذ بردارید و جواب سوالات زیر را یادداشت کنید..

1_در جنگل ، در حال قدم زدن با شخصی هستید، شخص همراه شما کیست؟

2_باز هم در جنگل، قدم می زنید. حیوانی را می بینید. میتوانید بگویید چیست؟

3_چه تعامل یا ارتباطی بین شما و آن حیوان ایجاد می شود؟

4_به اعماق جنگل می روید.وارد محوطه ای بدون درخت می شوید و در مقابل خود، خانه رویایی و ایده آلی را که در ذهن داشتید می بینید آنرا توصیف کنید؟

5_آیا دور خانه شما نرده یا توری وجود دارد؟

6_وارد خانه می شوید. به اتاق ناهارخوری می روید و میز ناهار خوری را می بینید.توضیح دهید روی میز و دور و بر آن چه می بینید؟

7_ از در پشت خانه خارج می شوید. بر روی چمنها یک فنجان قرارگرفته است.جنس فنجان از چیست(سرامیک،شیشه،کاغذ،چینی و . . .)؟

8_با فنجان چه می کنید؟

9_در حاشیه و اطراف خانه قدم می زنید و خود را کنار آب می بینید، آبی که می بینید چه نوع است(دریا،اقیانوس،نهر،رودخانه،دریاچه و . . .)؟

10_چگونه از روی آب می گذرید؟

» اکنون پاسخ های خود را با بررسی های زیر مقایسه کنید :

1_همراهی که از او نام بردید، و با شما قدم می زند،مهم ترین فرد زندگی شماست.

2_اندازه حیوانی که در جنگل می بینید، بیانگر حجم مشکلات شخصی شماست.

3_ارتباطی که با حیوان برقرار میکنید و اعمالی که انجام می دهید نشان می دهند که به چه شیوه با مشکلات خود(مثبت یا منفی) برخورد خواهید کرد.

4_اندازه خانه رویایی شما، تعیین کننده مقدار انگیزه و هدف شما در حل مشکلات و مسائل است.

5_اگر هیچ نرده یا حصاری دور خانه رویایی خود در نظر نگرفته اید، نشان می دهید که شخصیت آزادی دارید و همیشه از مردم استقبال می کنید و به آنها خوشامد می گویید. به عکس، حضور نرده، نمایشگر شخصیت بسته و محدود شماست،شما ترجیح می دهید که افراد، سرزده به دیدن شما نیایند.

6_اگرپاسخ شما شامل خوراک، افراد و یا گلها نیست، از زندگی کاملا ناراحت هستید.

7_دوام و پایداری جنسیت فنجان انتخاب شده توسط شما،پایداری رابطه شما و شخص نامبرده در سوال اول را نشان می دهد.

8_نحوه کار شما با فنجان، نشانگر طرز تفکر شما نسبت به شخص سوال اول است.

9_اندازه و حجم آبی که می بینید، بیانگر عاطفه و احساسات شماست.

10_میزان خیس شدن شما،هنگامی که از آب عبور می کنید، اهمیت ارتباطات و روابط عاطفی شما را نشان می دهد.

» حالا نظرات خود را در مورد این تست از طریق نظرات بیان کنید .



تست خودشناسی (جدید)۲ 

 

دوشنبه 16 آذر ماه سال 1388 ساعت 17:45

باید پس از خواندن سؤالات در عرض فقط 10 ثانیه به آن جواب درست بدهید .

سوالات :


1- بعضی از ماهها 30 روز دارند بعضی 31 روز چند ماه 29 روز دارد؟

2- اگر دکتر به شما 3 قرص بدهد و بگوید هر نیم ساعت 1 قرص بخور چقدر طول میکشد تا تمام قرصها خورده شود؟

3- عدد 30 را به نیم تقسیم کنید وعدد 10 را به حاصل آن اضافه کنید چه عددی به دست می آید؟

4- مزرعه داری 17 گوسفند زنده داشت تمام گوسفند هایش به جز 9 تا مردند چند گوسفند زنده برایش باقی مانده است؟

5- اگر تنها یک کبریت داشته باشید و وارد یک اتاق سرد و تاریک شوید که در آن یک بخاری نفتی یک چراغ نفتی و یک شمع باشد اول کدامیک را روشن میکنید؟

6- اگر 2 سیب از 3 سیب بردارین چند سیب دارید؟

7- حضرت موسی از هر حیوان چند تا با خود به کشتی برد؟

8- اگر اتوبوسی را با 43 مسافر از مشهد به سمت تهران برانید و در نیشابور 5 مسافر را پیاده کنید و 7 مسافر جدید را سوار کنید و در دامغان 8 مسافر پیاده و 4 نفر را سوار کنید و سرانجام بعد از 14 ساعت به تهران برسید حالا نام راننده اتوبوس چیست؟


مشاهده جوابها و سطح هوش در ادامه مطلب


و اما پاسخ تست ها :

1- تمام ماهها حداقل 29 روز را دارند .

2- یک ساعت (شما یک قرص را در ساعت 1 و دیگری را درساعت 1/5 و بعدی را در ساعت 2 می خورید)

3- حاصل 70 است ( تقسیم بر نیم معادل ضرب در 2 است)

4- او 9 گوسفند خواهد داشت

5- کبریت را !

6- همان2 سیب

7- هیچ( حضرت نوح بود نه حضرت موسی)

8- خوب خودتونید دیگه (نام خودتان)

 
ارزیابی تست براساس تعداد جوابهای نادرست سطح هوش :

7 تا و بیشتر = دانش آموز دبستان

6 تا = دانش آموز دبیرستان

5 تا = دانشجو

2-3 = استاد دانشگاه

1 = مدیران ارشد
 

شما چطور جواب دادین ؟ 
 

ارگ راین

 Your image is loading...  

 Your image is loading...

 

اثری هخامنشی، مربوط به قرن پنجم تا چهارم قبل از میلاد  که 

 در منطقه تخت کواد (قباد) تاجیکستان کشف شده

 

 

 Your image is loading...

 

اثری هخامنشی، مربوط به قرن پنجم تا چهارم قبل از میلاد  که 

 در منطقه تخت کواد (قباد) تاجیکستان کشف شده

 

ارگ راین کرمان نه کمترتازارگ بم